"Wir verstehen uns - Ein interkultureller Sprachführer" - Tag 1

Ein interkultureller Sprachführer

Die Profilwoche 2.0 am MGI hat begonnen!
Wir haben uns heute mit dem Projekt "Wir verstehen uns - Ein interkultureller Sprachführer" beschäftigt.
In diesem Projekt ist es den Schülern freigestellt, welches Thema sie behandeln.
Sie haben die Wahl zwischen Interviews, Plakaten und Powerpoint-Präsentationen.

 Wir verstehen uns - Sprachführer
Zuerst kamen zwei Schüler dieses Projekts auf uns zu, präsentierten uns deren Fragebogen zu dem Thema Migration und drehten somit den Spieß um, eigentlich dachten wir, dass wir hier die Fragen stellen würden?!
Die Fragen: "In welchem Land liegen deine Wurzeln?", "Welches deiner Familienmitglieder kommt aus diesem Land?", "Warum kam deine Familie nach Deutschland?", "Wie war die Reise?" und "Was ist die Geschichte dahinter?"  



Sie wählten Schüler mit einem Migrationshintergrund aus und befragten diese über deren familären Hintergrund.
Unsere Neugier war durch das gut strukturierte Interview geweckt und wir machten uns auf den Weg in den Kurs.

Einige Schüler arbeiteten bereits an ihren Plakaten zu den drei Ländern
Spanien- Frankreich -Türkei. Diese Länder wurden von den Schülern ausgewählt, da in dem Projekt Schüler mit Wurzeln aus diesen Ländern sind.

 Beim Betreten in den Raum fiel uns die Tafel auf, auf der viele Sprachen standen, die in diesem Kurs gesprochen werden. 
Und das war echt faszinierend!
Nicht nur Sprachen wie Englisch, Deutsch oder Französisch waren dort aufgelistet, es waren auch Sprachen wie Litauisch und Arabisch angeschrieben. 

 Uns hat das Projekt wirklich fasziniert, vor allem, weil in dem Projekt 20 verschiedene Sprachen gesprochen werden und wie viele vunterschiedliche Geschichten die Schüler über ihre Herkunft erzählen können.

Vielen Dank, dass wir dabei sein durften!

 Lukas und Kim
  
  

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